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在教育史上，存在着不同身份和地位的人享有不同的受教育机会和权利的现象。这说明学制具有（）

• A、永恒性
• B、继承性
• C、阶级性
• D、相对独立性

根据耶克斯一多德森定律，学习动机水平与学习效率之间呈（）

• A、“U”形曲线关系
• B、倒“U”形曲线关系
• C、线性关系
• D、对数关系

简述创造性思维的特征。