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八、论述题:36小题,15分。
36.举例说明教师在教学中如何帮助学生掌握科学概念。

30.把引起焦虑或恐怖的刺激由弱到强地暴露给来访者,使其逐渐适应,增加耐受力,从而消除
恐惧或焦虑反应。 这种行为矫正的方法是（    ）

• A、厌恶疗法
• B、系统脱敏
• C、满灌疗法

• D、代币疗法

六、辨析题:31~32小题,每小题6分,共12分。首先判断正确或错误,然后说明理由。
31.流体智力是后天形成的、以个体经验为基础的学习能力。